Lâmpada PET

TÍTULO: “Economizando Energia na Escola”

1.Justificativa
O Planeta anda preocupado com o desenvolvimento sustentável, os sistemas de produção de energia estão cada vez mais ocupando espaço antes utilizados pela natureza (Hidrelétricas – lagos de retenção de água), inundando imensas áreas e promovendo o deslocamento de vários tipos de animais além da morte de muita vegetação, no pode ser que haja algumas espécies que ainda nem conhecemos no meio delas. outras fontes de energias estão sendo estudadas e implantadas a cada dia, porém num ritmo abaixo da velocidade do consumo da mesma. assim necessitamos criar fontes alternativas para diminuirmos o consumo, principalmente com relação a iluminação, nossa região tem abundância de luminosidade solar e esta ainda não está plenamente utilizada.
Nesse contexto, devemos utilizar em nossas escolas formas alternativas de iluminação, como meio de diminuirmos o consumo de energia elétrica, para contribuirmos com a preservação do meio ambiente e ajudarmos a desenvolver uma consciência ambiental sustentável em nossos alunos.
Para que isso ocorra é necessário que professores e gestores tenham condições de desempenhar o papel de protagonistas e interlocutores, e isso deve se dar através da prática de implantação do projeto Lâmpada PET na Escola, que incentivará a comunidade escolar no uso de tecnologias alternativas de fontes de energia.

2.Objetivos
2.1 Geral
- Fazer a inclusão sócio-ambiental da comunidade e profissionais da educação (Gestores, professores, funcionários), bem como alguns alunos através da utilização de fontes alternativas de energia como meio de reduzir o consumo.
2.2 Específicos
- Utilizar formas alternativas de energia;
- Aprender a fazer lâmpadas a partir do aproveitamento de garrafas PET;
- Reduzir o consumo de energia elétrica na escola em pelo menos 33%;

3. Metas
Ao final do projeto a escola deve estar com lâmpadas PET instaladas em todos os setores onde tenha cobertura de telha cerâmica.
Que professores, gestores e funcionários, alunos e pais da escola saibam:
- Preparar Lâmpadas PET e utilizar fontes alternativas de energia;

4. Conteúdos
Unidade 1: Preparando Lâmpadas PET;
Unidade 2: Realizando a instalação das lâmpadas;

5. Metodologia
- Apresentar como fazer a lâmpada PET;
- Instalar as Lâmpadas PET nas Salas de Aula;

6. Área de abrangência
Município : Monsenhor Tabosa
Escola de Ensino Fundamental e Médio Vicente Ribeiro do Amaral
Acompanhamento: Núcleo Gestor
Formador : Maurício José Sales
Cursistas: Professores, Gestores, Funcionários e Alunos

7. Recursos Materiais
- Maquina de cortar cerâmica
- Telhas;
- Garrafas PET (transparentes);
- Cimento;
- Água Sanitária;
- Água.

8. Acompanhamento
Núcleo gestor da escola.

9. Avaliação
Processual e contínua.

III Conferência Juvenil pelo Meio Ambiente

Nossa Escola participou da III Conferência Juvenil de Meio Ambiente na Regional de Crateús - CREDE 13 realizada dias 12 e 13 de novembro. Estiveram lá os profº Maurício e Adailson, bem como os Alunos: Brendo e Jeniffer - Delegado e suplente.

O Profº Maurício Sales foi um dos palestrantes, apresentando o Projeto LAMPADA PET, que está sendo desenvolvido em nossa escola. O nosso delegado Brendo apresentou nossas propostas, tendo sido auxiliado pelo Profº Adailson.

Histórico

Histórico da escola

A EEFM Vicente Ribeiro do Amaral foi construída em 1958 em terreno doado pela Prefeitura Municipal de Monsenhor Tabosa / Ceará, na gestão do seu primeiro Prefeito Joaquim Américo Bezerra. Com uma área de 10.000 m² , recebeu o nome inicial de Escolas Reunidas Padre Inácio Américo Bezerra, religioso de destaque no processo histórico deste município. Na década de 1970 passou a se chamar Grupo Escolar Vicente Ribeiro do Amaral, em reconhecimento e homenagem a seu Fundador, que lutou e conseguiu recursos para a construção desta unidade escolar em Monsenhor Tabosa. Obtendo ao longo de sua história, uma trajetória de conquistas e méritos, sempre recebeu da comunidade local, respeito e credibilidade por suas ações. Funcionários como Dona Ana de Oliveira (na Direção) e Dona Leonor (zeladora) marcaram a vivência nesta instituição. Nos anos 1980, iniciou-se aqui um processo de transformações, como sua estrutura física ampliada, deixou de antender somente alunos de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental e passou a desenvolver outras modalidades de Ensino, como a Educação de Jovens e Adultos. Na década de 1990, como toda unidade da rede pública estadual, passou a vivenciar o modelo de Gestão Democrática, tendo na sua realidade, eleição para Diretor e a formação de organismos colegiados. Em 1999 passou a atender a clientela das séries finais do Ensino Fundamental, em 2000 fez surgir os ciclos de ensino e em 2002 foi implantado o Ensino Médio, nível que avançou significativamente, transformando esta escola em pouco tempo , na maior escola de nível médio deste município. Em 2006, após receber melhorias na sua estrutura física, feitas no ano anterior, a escola possibilita crescimento ao implantar o Curso Normal Pedagógico ( habilitação para as séries iniciais do Ensino Fundamental) conquista que trouxe de volta os cursos profissionalizantes a este município. Com instalações modernas, quadro de funcionários qualificados e organismos colegiados formados e atuantes, esta escola cresce e evidencia no decorrer de sua trajetória várias conquistas, melhorias, tendo com pano de fundo a credibilidade, a organização e a evidente responsabilidade dos seus atos.

Apresentação

Esse blog será a central da Escola de Ensino Fundamental e Médio Vicente Ribeiro do Amaral. Aqui será colocado as novidades da escola e o que acontecer nos Projetos Escolares, nas salas de aula e na comunidade ao redor da nossa escola.